Նախ, սկսենք նրանից, որ ոչ մի կերպ չհիմնավորվող` սխալ որոշում է Հայոց պատմությունը դասավանդել 7-րդ դասարանից, սա բերել է նրան, որ 7-րդ դասարանի հայոց պատմության դասագիրքը ներառում է և ՛ 6-րդ դասարանի նյութը, և՛ 6-7-րդ դասարանների հայոց եկեղեցու պատմության նյութը, և՛ 7-րդ դասարանի հայոց պատմության նյութը:

Գրեթե չկա այնպիսի օր, երբ ԵՊՀ այսրոպեական ռեկտոր Հ.Հ.-ն ֆեյսբուքում ինչ-որ բան չգրի: Ընդ որում, վերջինիս գրառումների շուրջ 88.9 %-ը «համագործակցության» մասին է:

Լսեք ԿԳՄՍՆԱԳԼՃԿ նախարարի մտքերը: ՈՒրեմն եթե այդպես կարելի է, տիկին նախարար, դուք էլ հանրային դեմք լինելով ինձ համար Նիֆ-Նիֆն եք:

Նիկոսիա, Կիպրոս: Օգոստոս ամսուան կիրակի օրերէն մէկն էր: Եղանակը` շատ տաք… Կիպրոսի մէջ ամրան տօթէն փախչելու համար անհրաժեշտ է կա՛մ ծով ուղղուիլ, կա՛մ ալ` գիւղական շրջանները, որպէսզի զովանաս: Կիպրոսի գիւղերը նոյնքան գեղեցիկ են, որքան` ծովեզերեայ շրջանները: Եթէ այս երկու կարելիութիւններէն մէկուն չընդառաջես, երեւի այդ պարագային պէտք է մտածել այլ ելքի մը մասին: Արտան` կողակիցս, եւ ես այդ կիրակի օրը ընտրեցինք սրճարան մը, ինչպէս վարժ ենք կոչել` «Քոֆի շափ» մը, որ լաւապէս զովացուած կ՛ըլլայ:

Արցախում նոր ուսումնական տարին մեկնարկում է պաշարման պայմաններում:

Պատկերացնու՞մ եք, եթե Արմեն Աշոտյանի կրթության և գիտության նախարար եղած ժամանակ սեպտեմբերի 1-ին դպրոցում չլինեին դասագրքեր։

Գիտելիքի օրն է։ Եվ հնամյա ազգս, որն իր դիցաբանության մեջ ունի դպրության Տիր Աստված... Որ հազարամյակներ առաջ խորացել է տիեզերքի գաղտնիքների մեջ... Որ համաշխարհային քաղաքակրթությանը տվել է բազմաթիվ անջնջելի անուններ... Որ... Որ... Որ... Եվ այսօր՝ խեղճացած ու անզոր:

Հոգեբանության մեջ կա «Պիգմալիոնի էֆեկտ» հասկացություն, որի հիման վրա մի շարք փորձեր են կատարել։ Դրանցից ամենահետաքրքիրը ամերիկացի հոգեբան Ռոբերտ Ռոզենթալն է արել...

Ցանկացած զարգացած երկիր իր համալսարանները պահում է քաղաքների կենտրոնում, ավելին, մասնավորից գնում են նոր տարածքներ և ընդլայնում համալսարանների հին՝ պատմական շենքերի տարածքները:

Այն, որ Շիրակի մարզի և Գյումրի քաղաքի մի շարք դպրոցների տնօրենների նկատմամբ կան քրեական գործեր, որոնք, փաստացի մեռած են՝ տեղից չեն շարժվում 2018-2019 թվականններից, վկայում են այդ դպրոցների տնօրենների շարունակվող պաշտոնավարումները: